Partecipazione ad iniziative culturali offerte dal territorio
Momenti di preghiera quotidiani, settimanali e mensili per sviluppare nel bambino la dimensione del dono e dell’appartenenza
Momenti di festa e/o attività ludiche organizzate dai bambini stessi con il supporto e la guida del team docenti in diverse occasioni (Natale, primavera, fine anno scolastico)